目录
中国旅游发展笔谈——旅游活动的实践育人价值
“旅游+教育”的核心意涵和实践路径刘俊;周碧蕾;1-3
游必有方：研学旅行育人价值的实现马波;王方娇;3-5
“游育”：研学旅游新论孙九霞;5-7
旅游中的主体塑造与自我发展马凌;朱竑;7-9
香港青少年国家认同与研学旅行(3)吴巧凌;汤宁滔;李咪咪;9-11
研学旅行中的生态文明与动物伦理教育温士贤;廖健豪;11-13
主体、知识和地方：一个研学旅行研究的探索性理论框架袁振杰;谢宇琳;何兆聪;14-26
制造异托邦：大城市周边乡村民宿集群的空间演变与机制——以深圳市较场尾为例蔡晓梅;卜美玲;吴泳琪;邹小丹;27-39
非惯常环境及行为：基于旅游情境的再思考李琳;唐亚男;李春晓;谢双玉;40-51
乡村旅游社区隐性冲突演变机理研究——基于社区居民的视角朱尧;邹永广;柴寿升;陈品宇;52-63
乡村旅游地居民相对剥夺感：量表开发与实证检验龚晶晶;唐文跃;64-74
建构与协商：文化遗产与旅游的关系再认识张朝枝;杨继荣;75-84
非遗进景区：多主体价值共创的逻辑与机制——多案例研究宋晓;梁学成;张新成;赵媛;85-100
数字音乐产品与慕“名”而来的目的地旅游经济效应——一项准自然实验吕德胜;王珏;高维和;101-115
顾客授权行为对酒店员工服务创新的影响及作用机制邓昕才;韩月;李成雪;郭功星;116-129
心理契约破裂对旅游企业员工知识隐藏的影响机制余传鹏;邝颖琪;姜红梅;叶宝升;陈琪;130-144
首都经济贸易大学 旅游管理专业研究生招生145